Licht, Finsternis und Farbe in Heilpädagogik und Sozialtherapie 2,4 3800 – in der angegebenen stilbildenden

– in der angegebenen stilbildenden Richtung ausarbeitete

Er führt uns damit nahe an die eigene Verantwortung in der Erziehung heran

Imaginatives Erkennen und das Leben in der Erinnerung

die ihnen begegnet sind

Grundlage dieser Untersuchung ist eine empirische Befragung von Geschäftsführern an deutschen Waldorfschulen

Licht, Finsternis und Farbe in Heilpädagogik und Sozialtherapie 2,4 3800 – in der angegebenen stilbildendenEs werden Diagnostik und Therapieverlufe mit zahlreichen ganzseitigen Abbildungen in Farbe und Schwarz Weiss gezeigt. Die Einzelfallstudien enthalten Bilder behinderter Menschen mit autistischen Verhaltensstrungen, mit Trisomie 21, mit Prader Willi Syndrom, mit manisch depressivem Verhalten sowie mit Anfallskrankheiten, Verwahrlosungssyndrom und Zustand nach sexuellem Missbrauch. Mit ausfhrlichem Quellennachweis. von E Leonora Hambrecht, Andreas Zucker